Estadísticas sobre educación

A partir de los datos que ofrece el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, se puede ver que dentro de la formación profesional, tanto en los ciclos formativos de grado medio como de grado superior, la familia profesional con mayor número de ciclos impartidos es la de administración/gestión, con un total de 1056 ciclos en grado medio y 904 ciclos en grado superior (LOE), repartidos por todo el territorio nacional.

La segunda rama más impartida es la de info6,9)rmática y comunicaciones, con un total de 524 ciclos de grado medio y 729 ciclos de grado superior (LOE).

A pesar de estar repartidos por todas las comunidades autónomas, aquellas con mayor número de ciclos impartidos son Cataluña, Andalucía y la Comunidad de Madrid.

En cuanto a las tasas brutas de escolarización en la formación profesional, atendiendo a ambos sexos, la mayor se sitúa en el grado superior (36,4) seguida del grado medio (37,6) y la formación profesional básica (6,9). Curiosamente en los tres ciclos la tasa de escolarización de los hombres es más alta que de las mujeres, con una diferencia mucho más notable en la formación profesional básica (9,6 → Hombres / 4,1 → Mujeres).

Si nos fijamos en la distribución del alumnado según la edad, se observa que en la formación profesional básica el mayor porcentaje (55,1) se corresponde con alumnos/as de 16 años y/o menos. En el caso de grado medio y superior, el mayor porcentaje pertenece a alumnos/as de 25 años y/o más.

Se puede ver también como el número de alumnos matriculados en ciclos formativos de grado superior es ligeramente mayor que en grado medio. Un total de 290.645 alumnos de grado superior, frente a los 284.862 alumnos matriculados en ciclos formativos de grado medio. En ambos casos el mayor número de matrículas se corresponde con la rama de estudios de la administración y gestión, seguida de la informática y las comunicaciones.

Uno de los datos más relevantes es la distribución del alumnado según la titularidad. Tanto en la formación profesional básica, como en grado medio y grado superior, un porcentaje de en torno al 75 % de los alumnos/as aproximadamente obtiene su titulación en centros públicos, frente a un 25% aproximado que completan sus estudios en centros privados.

Por otra parte, cabe destacar también la distribución de mujeres/hombres según las ramas profesionales que se ofertan en los diferentes grados. El número de mujeres matriculadas en estudios de imagen personal, servicios socioculturales y textil es mucho mayor que el de los hombres, casi el 90 % aproximadamente, en los distintos ciclos de formación profesional.

Al contrario, hay otras ramas profesionales como la electricidad, los vehículos o la fabricación mecánica, en los que más del 90% de los alumnos matriculados son hombres.